Батько й мати
Виховний захід на тему: «Батько і мати – два сонця гарячих»
М.П. Добрий день, шановна родино! Ні , я не помилилась, сказавши саме так, бо, думаю, що нинішня зустріч – ще одна сходинка до зближення, до нашого єднання.
І сьогодні ми зібрались на таку зустріч недаремно. По-буденному – це батьківські збори разом з дітьми, по значимості – це родинне свято.
Сім’я – святиня людського роду, благородних людських почуттів: кохання, любові, вірності, піклування.
Сім’я – невсипуща хранителька звичаїв і традицій, пам’яті предків.
Як добре дітям зростати в сім’ї, де панує любов, злагода, затишок. «Нащо клад, якщо у родині лад?» - кажуть у народі. Родинний дім – це гавань, де кожен повинен знайти розуміння, прихисток від усяких життєвих негараздів. Лад у сім’ї дає змогу кожному члену родини розкрити весь свій людський потенціал. Нехай же ніколи не бракує у ваших домівках тепла, радості, поваги, щирості, любові.
Нехай слова і пісні милозвучні
Для вас лунають знов і знов.
Хай будуть в серці нерозлучні:
Добро, Надія, Віра і Любов.
Хай вам сміється доля журавлина,
Поля розлогі колоссям цвітуть.
Нехай червоні ягоди калини
Щасливу вашу осявають путь.
Здоров’я від води джерельної,
Багатства від землі святої,
А ще любові, ласки Божої
Родини, я бажаю вам сьогодні.
Настя: Ліси виростають родинами в горах.
Чайки відлітають у вирій гуртами.
Родинами плавають риби у морі
І хмари гуртами летять над містами.
Павлик: І десь астронавт у безмежнім просторі,
І десь мореплавець у чорну годину,
І сивий дідусь у самотньому горі –
Усі вони мріють про рідну родину.
М.П. Так, кожен рід – це велике дерево, на якому гілочки, що швидко ростуть, міцніють, живляться соками великої гілки – сім’ї. Як гілка міцно зростається зі стовбуром, що її не відламати, так і родина, ніколи не ослабне, поки буде споживати соки землі-матінки через мову, звичаї, обряди, свята, пісні, казки, прислів’я, іграшки, родинні реліквії, взаємодопомогу, взаємоповагу, любов.
І сьогодні ми зібралися на наше родинне свято:
ніжні серцю милі діти – родинного дерева квіти,
розкішні життєдайні гілочки:
бабусі, дідусі, їхні сини й дочки.
Коли родина сходиться до хати, хочеться їй слово тепле сказати.
Петя: Вітаємо матусю!
Юра: Вітаєм бабусю!
Богдан: Вітаємо батька!
Наталя: Вітаєм дідуся!
Сергій: Вітаємо тітоньку, дядька і брата.
Павлик: Хай буде здорова хрещеная мати.
Настя: Вітаєм сестричку свою дорогеньку. Будь завжди здорова, моя ти рідненька!
Діана: Мамо рідна! Хай святиться твоє ім’я!
Богдан: Всі квіти тобі я складаю до ніг. Хай скроні не сріблить тобі білий сніг.
Петя: Нехай обминають печаль і журба і довгими будуть щасливі літа.
Діана: Богородице-Мати! О Пречистая Діво! Тобі дяку складати я беруся несміло.
Я молюся за себе, за татуся й дідуся, зачинательку роду – дорогеньку бабусю!
Юра: Добрий день, бабусю, дорога моя! Це для тебе сонечко лагідно сія.
Я ласкаю рученьки трудові твої, я люблю твій голос – теплий, дорогий.
М.П. Мені приємно бачити сьогодні родини на нашому класному святі і зараз я їх вам представлю(представлення родин: син Петро і мати Ольга Михайлівна, син Богдан і мати Антоніна Михайлівна, син Павло з матір’ю Валентиною Володимирівною, син Сергій і мати Юлія Михайлівна, бабуся Марія Олександрівна з онуком Юрою, бабуся Ольга Василівна з онуком Олександром, з матір’ю Ларисою Василівною дочка Діана, дочка Наталя з матір’ю Тетяною Володимирівною, дочка Анастасія і мати Світлана Миколаївна, син Олександр з матір’ю Наталією Олександрівною,син Юрій і мати Елла Володимирівна).
Але це ще не всі представлені тут родини. Слово надаю дітям.
Настя: Спасибі від мами!
Сергій: Спасибі від тата!
Павлик: Усім вчителям ми хочемо сказати.
Наталя: Спасибі від дочки!
Богдан: Спасибі від сина!
Всі: Великій, прекрасній вчительській родині!
М.П. Ой роде наш красний, роде наш прекрасний! Не цураймося, признаваймося! Не багацько ж нас є.
У нашому бурхливому житті не вистачає місця для почуттів. І дорослі й діти їх приховують Давайте не будемо скупитися на слова, на сльози радості і гордості за своїх батьків і дітей.
І на нашому святі прозвучить діалог матері та доньки. Від матерів слово має… Тетяна Володимирівна. Послухаємо, як вона поведе розмову зі своєю донечкою.
Мати: Ну як мені, ну як було б без тебе, дитя моє, моя ти люба втіхо?
Як дню без пісні, як без сонця небу, отак мені було б без твого сміху.
Без рученят – промінчиків ласкавих, що світ увесь готовий обійняти,
Без оченят – таких веселих, жвавих, від котрих і на хвильку не сховатись.
В тобі – мої світання нерозквітлі, мої чекання, радощі й тривоги.
В тобі – любов моя, велика, світла, моїх надій розкрилені дороги.
Донечка : У черешневий цвіт тебе вдягли роки, моя матусенько, моя голубко мила.
І на чолі поорані стежки, й на личку доля слід свій залишила.
В очах твоїх небесна голубінь і доброти у них безмежне море,
Хоч дарувала доленька тобі струмочки радості і ріки горя.
В своєму серці не тримаєш зла. Воно любов’ю, ласкою рясніє.
Не раз ти скривджена в житті була, та кривду нам завжди прощати вміла.
Моя матусенько, голубонько моя. Натруджені і мозолисті твої руки
Та не згубили ніжності й тепла, його ти подаруєш ще і внукам.
М.П. Ми прослухали діалог двох рідних людей. Пропоную продовжити і вислухати кожну родину: які слова добрі, ласкаві ви можете сказати один про одного, один одному.
Вислови родин
М.П. Ми висловили свої почуття жіночій половині родини: матерям, бабусям…
А зараз поговоримо ще про одного представника родин – батька. Батько…стриманий на ласку, але такий люблячий і чуйний, ніжний і суворий, добрий і вимогливий. Про це свідчать приказки:
· Батько – не мати, не поцілує і не приголубить, але він тато.
· З батьком суд коротенький. Але все одно, він же тато.
· Батькова лайка дужча за материнську. Це ж тато.
А зараз послухайте розповідь учня про тата.
Учень. У мене є тато( вірш):
На щастя, є у мене тато – мовчазний і суворий на виду.
Коли сидів він, ледь зігнувши спину, натомлену на хлібному лану.
Не цілував, не пестив наші скроні (в селі такої звички не було),
Його жорсткі, натруджені долоні не вміли ніжно гладити чоло.
Не вмів він ласку виразити в слові, не знався він на лагідних речах,
Та скільки теплоти, добра й любові світилось в його стомлених очах.
Мою матусю я ціную свято, своїм життям завдячую я їй.
Але, на щастя, є у мене тато, міцна опора у житті моїм.
В житті є прикрощів багато, таких, що криком іноді б кричав.
Тож завжди у дітей хай буде тато, бо так, бува, його не вистача.
М.П. Батько і мати – два найперших слова, які вимовляє дитина. Під наглядом батьків і з їхньою допомогою дитина вчиться ходити, говорити, пізнавати світ. Батьки є першими вчителями своїх дітей. Вийдіть, діти, всі до мене, уклоніться низько своїм батькам, порядним людям, мужнім, відповідальним, турботливим.
Пісня «Родина»
М.П. А зараз послухаємо про що мріють наші діти.
Саша Б.: Що дитині треба? Дім красивий, білий, і як світлий образ, мамин погляд милий.
Діана: Й батька дорогого чути добре слово. А ще було б добре мати сестру й брата.
І щоб завжди з нами був наш рідний тато.
Саша Б: Ще дитині треба неба голубого, хліба золотого.
Та щоб сни щасливі в ліжко прилітали.
Саша Д: А ще бога прошу, свій уклін приношу – дідусеві довго жити і бабусю всім любити.
Інсценізація пісні про маму
М.П. Посіяла людям літа свої , літечка, житом.
Прибрала планету, послала стежкам споришу,
Навчила дітей, як на світі по совісті жити,
Зітхнула полегко – і тихо пішла за межу.
Син: Куди ж це ви, мамо?
М.П. Сполохано кинулись діти. –
Онука: Куди Ви, бабусю? –
М.П.Онуки біжать до воріт. –
Мама: Та я недалечко… де сонце лягає спочити. Пора мені, діти… А ви вже без мене ростіть.
Син: Та як же без вас ми?.. Та що ви намислили, мамо? –
Онука: А хто нас, бабусю, у сон поведе по казках? –
Мама: А я вам лишаю всі райдуги із журавлями, і срібло по травах, і золото по колосках. –
Син: Не треба нам райдуг, не треба нам срібла і злота, аби тільки ви нас чекали завжди край воріт. –
Дочка:Та ми ж переробим усю вашу вічну роботу. –
Син, дочка: Лишайтесь, матусю.
Онуки: Лишайтесь, бабусю.
Разом: Навіки лишайтесь, не йдіть –
М.П. Вона посміхнулась, красива і сива, як доля, махнула рукою – злетіли увись рушники.
Мама: «Лишайтесь щасливі»
М.П. і стала замисленим полем на цілу планету, на всі покоління й роки.
М.П. Дорогі діти і всі присутні. Бережіть своїх рідних при житті, допомагайте, як можете.
А ми продовжимо наше свято, нашу родинну зустріч – пізнання.
Для цього проведемо кілька вправ, ігор, конкурсів
Вправа «Мікрофон»
М.П. Уявіть собі, що я кореспондент телебачення і хочу взяти у вас інтерв’ю.
Я вам буду підказувати, тобто, я почну речення, а ви будете продовжувати.
- Моя мама найкраща в світі, бо вона….
- Я люблю свого татка за те, що він ….
- Моя бабуся усміхається, коли …
- Коли б я був чарівником, я б зробив для свого дідуся….
- Від чого ваша сестричка(братик) найбільше радіє?
Конкурс «Народна мудрість»
М.П. Зараз слово надається дітям. Вони проведуть з вами конкурс «Народна мудрість». У багатьох піснях, прислів’ях, приказках говориться про турботу батьків за долю своїх дітей. Отож, пропонуємо вам продовжити прислів’я:
* * Яке дерево, такі в нього квіточки, які батьки (такі їхні діточки).
* * Який корінь, такий пагінець, які самі (такі сини).
* * Який кущ, така й калина, яка мати(така й дитина).
* * Який дуб, такий тин, (який батько, такий син).
* * Як під сонцем квітам(так з матір’ю дітям).
* * Як мати рідненька, то й сорочка(біленька).
* * На сонці тепло, а біля матері(добре).
* * Нема того краму, щоб (купити маму).
* * Коло батька чемно вітаються, коло матері – низенько(вітаються).
Гра «Чи знаю я тебе?»
М.П. Перевіримо, як батьки знають своїх батьків. Правила гри: батьки і діти відповідають письмово.
1. Що проситиме ваша дитина в той день, коли їй ні в чому не буде відмовлено?
(дозволяється написати дві речі: якщо співпадають обидві – 2 бали, одна – 1 бал)
2. Чим ваша дитина, одержавши повну свободу, заме себе першочергово?
3. Чи знаєте ви друзів своїх дітей? Назвіть імена і прізвища трьох найближчих(3 бали).
4. Який предмет для вашої дитини у школі найцікавіший (2 предмети – 2 бали).
Відповідають на питання батьки
М.П. А зараз перевіримо,як діти знають батьків:
1. Якого кольору очі в твоєї мами, тата? ( 2 бали).
2. Який улюблений колір у твоєї мами, тата? ( 2 бали).
3. Найулюбленіша квітка твоєї мами ( 1 бал).
4. Яку пісню любить слухати мама, тато? ( 2 бали).
Свої відповіді обдумують діти
Підсумок результатів опитування
М.П. Польський письменник Януш Корчак зауважував: «Думок у дітей не менше, і вони не бідніші й не гірші, ніж у дорослих, тільки вони інші… Тому нам важко знайти спільну мову, тому нема більш складнішого мистецтва, аніж уміння розмовляти з ними».
Якщо батьки самі вірять у добро, любов і справедливість, у них виростуть хороші діти.
Шановні батьки! Пам’ятайте! Батьківська любов потрібна для самоповаги дитини, добрих взаємин з іншими людьми, позитивних уявлень про самого себе. Дуже важливо навчитися слухати один одного.
Діти! Хочеться, щоб кожен із вас дорожив своїми батьками, думав про них, був поруч у складну хвилину. Бо вони вчать нас жити, вчать любові до праці, чесності, щирості, терпінню й великодушності, вчать своїм життєвим прикладом. Бережіть своїх батьків, будьте уважнішими до них
Звучать пісні:
«Батьківська пісня» - Оксана Білозір
«Душі криниця»
За святковим столом зібралася шкільна родина: учні, батьки, вчителі-предметники.
Директор школи Свідовий С.В. висловлює подяку батькам і учням за проведену святкову зустріч