Природознавство 5 клас Вступ.
Тема 3. Людина на планеті Земля (7 год)
|
№ з/п |
Зміст уроку |
Місце інформації в підручнику |
Дата |
|
1 |
Людина-частина природи. Зв'язок людини з природою. Зміни в природі, що виникають унаслідок природних чинників і діяльності людини. |
§47, стор. 212-216 |
|
|
2 |
Екологічні проблеми та їх розв’язування(збереження біологічного різноманіття, боротьба зі знищенням лісів і опустелюванням, захист планети від забруднення різних видів |
§48, стор. 217-222 |
|
|
3 |
Охорона природи. Червона книга України. Практична робота№2. Складання Червоної книги своєї місцевості. |
§49, стор.222-227 Стор.226 |
|
|
4 |
Заповідники, заказники, національні парки та їх значення для збереження природи Землі. |
§50, стор.227-231 |
|
|
5 |
Презентація міні-проектів(за вибором) «Чи не перетвориться Земля на пустелю?», «Будь природі другом». Дослідницький практикум «Дослідження екологічних проблем своєї місцевості» |
Стор.222, рубрика «Попрацюйте в групах» |
|
|
6 |
Людина і природа |
|
|
|
7 |
Узагальнення матеріалів теми. Контроль знань з теми |
|
|
Спостереження за
- природоохоронною діяльністю людей у своїй місцевості.
Демонстрування:
- зображень рідкісних рослин та тварин своєї місцевості. Що їх занесено до Червоної книги України;
- відеоматеріалів про екологічні проблеми та шляхи їх розв’язування, охорону природи, природоохоронні території України.
Вимоги до знань та вмінь
Учень називає:
- джерела забруднення навколишнього середовища;
- наслідки забруднення навколишнього середовища;
- важливі екологічні проблеми своєї місцевості;
- природоохоронні об’єкти свого регіону;
наводить приклади:
- впливу людини на природу і природи на людину;
- рослин і тварин своєї місцевості, що їх занесено до Червоної книги України;
пояснює:
- зв'язок людини з природою;
- зміни в природі, що викликані природними чинниками і діяльністю людини;
- призначення Червоної книги і природоохоронних територій;
висловлює судження щодо
- необхідності охорони природи і раціонального використання природних ресурсів;
виявляє бережливе ставлення до природи;
дотримується екологічних норм поведінки у природі