КВК "Мій рідний край"
Мета: Формувати і поглиблювати в учнів знання про природу і історію.
Закріпити знання учнів про топографічні знаки.
Виховувати повагу і любов до історії і природи рідного краю.
Готувати дітей до туристичних змагань.
Виховувати вміння працювати в команді
Обладнання: рюкзаки, топографічні знаки, смуга перешкод, карта області
Хід проведення КВК
1. Обрати журі (директор школи, завуч, педагог-організатор, вчитель ОБДЖ, вчитель історії).
2. Обрати рахівну комісію у складі вчителів математики і фізики.
(Після кожного конкурсу вони будуть оголошувати загальну кількість балів, яку набрала кожна команда)
Вступне слово вчителя.
Під час літнього відпочинку у пришкільному таборі «Веселка» ми не можемо не використати таку вдалу можливість, щоб не погратися . Тому ми з вами проведемо географічно-туристичний КВК. В КВК приймають участь дві команди (учні 7-го і 8-го класів)
І. Привітання команд
( в конкурсі приймають участь 2 команди)
В конкурсі „Привітання команд” оцінюються:
- назва команди;
- емблема команди;
- девіз;
- стрій і пісня;
- коротка розповідь про свою команду. ( Максимум 5 балів)
ІІ. Розминка
Ведучий ставить запитання, а команди по черзі дають відповіді.
За кожну правильну відповідь команда одержує 1 очко
Запитання до розминки
1. Коли утворилася Одеська область?
2. Яка площа Одеської області? (33.3 тис. кв. км)
3. Назвіть міста нашого краю, які виникли у давнину? ( Білгород-Дністровський, Балта)
4. Де знаходиться найвища точка у Великомихайлівському районі? (ст. Веселий Кут)
5. В якому році виникло наше село? (1787 р.)
6. В долині якої річки лежать села Кірове, Привільне, Сокорове? (Малий Куяльник)
7. Який тип клімату на Великомихайлівщині? (Помірний)
8. Скільки районів в Одеській області? (26)
9. Яка відстань від села Кірове до Одеси? (100 км)
10. Які корисні копалини є на території нашого села? (камінь бут, пісок, глина)
Ведучий задає питання. Відповідає та команда, яка перша знає відповідь
Рекламна пауза
(Реклама присвячується туризму, охороні природи)
ІІІ. Туристична естафета
Етапи естафети. (Участь приймає вся команда. При оцінці конкурсу враховується час).
1. Укладка рюкзака.
2. Перенесення постраждалого.
3. Долання перешкод (учні по черзі долають дистанцію з перешкодами)
4. Приготування сніданку з продуктів, які залишаються в кінці походу (масло, батон, консерви, варені яйця, цибуля, майонез)
Оцінюється смак страви і швидкість приготування
Поки команда готує „сніданок” з вболівальниками проводитьсяконкурс
„Карооке в турпоході”
1. Звучить мелодія пісні „Ах, Одесса, жемчужина у моря» ”. Всі бажаючі співають. Вчитель вибирає кращих співаків з уболівальників (3 учні)
2. Обираємо з 3-х – двох учнів за допомогою оплесків.
Вони виконують українські народні пісні
Учень, який одержав найменше оплесків вибуває з гри і одержує приз – варені яйця
Залишилося 2 учні
3. Обираємо кращого співака. (2 капелюхи. Хто більше збере грошей або жетонів)
Хто програв, одержує заохочувальний приз
Найкращий співак співає улюблену пісню (1 куплет) про наш край і одержує
приз – медаль – „Кращий співак пісень про наш край”
Підводимо підсумки естафети
ІV. Конкурс капітанів
Кожному з капітанів команд дається завдання показати команді, що зображено на картинці (Умовні знаки, 5 картинок). Команда повинна відгадати, що зображено на малюнку. Кожний правильно відгаданий малюнок -1 бал. На відгадування картинок дається 1 хвилина.
Топографічні значки: (млин, міст через річку, залізна дорога, стежка, будинок лісника, криниця, школа, луки, яр, вирубаний ліс, струмок).
V. Домашнє завдання
Команди показують підготовлені невеличкі сценки на тему: „Охорона природи нашого краю”. Максимальна оцінка 5 балів.
Підводимо підсумки. Судді висловлюють свої думки
Головний суддя оголошує переможця